Forschungsergebnisse zum Lesen, Hören, Anschauen und Ausprobieren
Erfahren Sie mehr über die Forschungsergebnisse und Outputs der Projekte aus dem Förderschwerpunkt Energiewende und Gesellschaft. Hier ist für jede:n etwas dabei: Neben wissenschaftlichen Artikeln und Berichten für die Fachöffentlichkeit zählen dazu auch Broschüren, Webseiten, Online-Tools zum Selbst-Ausprobieren sowie Videos oder Podcasts für alle Interessierten. Ihnen stehen mehrere Filteroptionen zur Verfügung.
Publikationen & Produkte
Das Fair-Miet-Modell. So gelingt die Wärmewende
Video | 2025
Das Mieter-Vermieter-Dilemma besteht darin, dass der Vermieter für die Heizungsanlage und für die Gebäudehülle zuständig ist, der Mieter hingegen für die Regelung der Thermostate und das Lüften der Wohnung. Beide Seiten tragen auf diese Weise zum Energieverbrauch bei. Einsparung von Energie und CO2 sind auf beiden Seiten möglich: Auf Seiten des Vermieters, indem er zum Beispiel auf regenerative Energieträger umstellt oder die Wohnungen besser isoliert. Auf Seiten des Mieters, indem er die Wohnung nicht überheizt und nicht durch Dauerlüften unnötig auskühlen lässt. Bisher bestehen hier einseitig nur für die Mieter finanzielle Sparanreize: Mit den aktuell gültigen Regeln der Heizkosten-Verordnung zahlen die Mieter die Kosten für die Energie, die zum Heizen des Hauses benötigt wird. Hier gibt es mehrere Vorschläge, wie die Lasten und damit die Anreize zum Sparen angemessener verteilt werden können. Der Erklärfilm zur „Fair-Miete“, einem Vorschlag zur Teilwarmmiete, entstand im Projekt InWaMod und stellt das im Projekt entwickelte Teilwarmmietmodell vor.
MehrE-participation in energy transitions: What does it mean?
Fachartikel | 2025
Schafft E-Partizipation im Kontext der deutschen Energiewende mehr demokratische Legitimität durch mehr Input und Verfahrensgerechtigkeit, bessere Ergebnisse und von der Öffentlichkeit akzeptierte Umweltziele? In den letzten Jahren sind viele Formen der E-Partizipation entstanden, und es wurde Raum für Experimente mit visuellen und interaktiven Technologien geschaffen. Allerdings fehlt es an Forschungsarbeiten, die E-Partizipationstechnologien im Zusammenhang mit Energiewenden evaluieren. Diese Studie nutzt Interviews mit 33 Stakeholdern eines geplanten Windparkprojekts in Kombination mit Online-Umfrageergebnissen, um empirische Erkenntnisse über Einstellungen und Präferenzen gegenüber E-Partizipation zu gewinnen.
MehrMehrfamilienhäuser sanieren: Die Mieterinnen und Mieter sind gefragt!
Video | 2024
Bei Mehrfamilienhäusern ist ein Großteil der Wohnungen vermietet. Möchten die Vermieterin oder der Vermieter das Haus sanieren, braucht es Lösungen, die auch von den Mietenden mitgetragen werden.
MehrIndividualized visualization of energy transition measures with AI technologies
Fachartikel | 2024
To transition the energy supply in Germany into a sustainable system, the interaction between energy demand, supply of specific sources of energy and social processes must be explored extensively, as it has been studied seldom so far. The discrepancy between environmental awareness and environmental action of citizens is of special interest in this regard and especially in combination with social and technical innovations derived from the energy transition.
MehrSzenarien der Entwicklung des Klimawandels und der Energieversorgung
Forschungsbericht | 2024
Die Studie „Szenarien der Entwicklung des Klimawandels und der Energieversorgung“ (2024) liefert einen breit angelegten Überblick über verschiedene Szenarien der zukünftigen Entwicklung der Energiewende in Deutschland und ihrer Folgen – sowohl auf nationaler als auch auf regionaler Ebene.
MehrThe Future of Online Participation
Blog-Beitrag | 2023
Auf der Grundlage von Beobachtungen und den Ergebnissen verschiedener Studien untersucht ein RIFS-Beitrag den Einsatz von Online-Kommunikationsmitteln während der Coronavirus-Pandemie und zieht mehrere Schlussfolgerungen für die Zukunft der Online-Partizipation. Diese Studie zeigt einige Grenzen von Online-Kommunikationsmitteln auf, woraus sich eine Reihe von Lehren für die Zukunft ziehen lassen.
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